يکي از دلايل مهمي که باعث ميشود نيمسال دوم بااهميت باشد، وجود دوران طلايي نوروز است.
دانشآموزان در نيمسال اول معمولاً پيوسته به مدرسه ميروند ولي نيمسال دوم به دليل تعطيلات نوروز فاصلهاي 15 روزه ايجاد ميشود. وجود اين فاصله ميتواند خيلي مفيد باشد؛ اگر دانشآموز به سراغ درس نرود و موتور درس خواندنش خاموش شود موجب فراموشي مطالب و عقبماندگي خواهد شد اما از طرفي با تنظيم يک برنامهي منظم ميتوان از اين فاصله به عنوان سکوي پرتاب استفاده کرد.
از الان ميتوانيد با استفاده از کارنامهي مبحثي و تابلوي نوروزي براي دوران طلايي نوروز برنامهريزي کنيد. مرور آموختهها و تسلط بر مطالب و همچنين تبديل رنگهاي وضعيتتان به رنگ آبي که نشانگر وضعيت عالي است ميتواند جزئي از اهداف شما باشد.
دانشآموزان کنکوري با برنامهي آزمون 7 فروردين درسهاي پايه را دوره خواهند کرد و همچنين با برنامهي آزمون 16 فروردين، مباحث نيمسال اول را يادآوري خواهند کرد. براي برنامهريزي بهتر براي اين دو آزمون توصيه ميشود براي آزمون 7 فروردين به سراغ آزمون 13 بهمن و همچنين براي آزمون 16 فروردين به سراغ آزمون 29 ديماه برويد.
دوران نوروز تنها مختص دانشآموزان کنکوري نيست؛ دانشآموزان دبيرستاني نيز بايد براي اين دوران برنامه داشته باشند. نظر عطيهسادات عدناني، رتبهي 8 انساني کشور در سال 87 اين است که روشهاي مطالعاتي در سال کنکور را بايد از سالهاي پايه ياد گرفت؛ پس عادت درس خواندن در سال کنکور را از سالهاي پايه براي خود ايجاد کنيد. همچنين ساير گروههاي ابتدايي و راهنمايي نيز نبايد اين دوران را از دست بدهند.
با استفاده از کتاب نوروز با حجم کم و محدود، به دنبال انجام حداقلها باشيد.